МАМА, Я ТВОРЧЕСКИЙ
24-30 октября
Профориентационная программа для подростков в Музее современного искусства «Гараж»
Где: Музей современного искусства «Гараж», ул. Крымский Вал, д. 9, стр. 32
Профориентационная программа для подростков в Музее современного искусства «Гараж»
Где: Музей современного искусства «Гараж», ул. Крымский Вал, д. 9, стр. 32
О ПРОЕКТЕ
Одним из участников детской программы стал Музей современного искусства «Гараж»: на его площадке пройдет профориентационная программа для подростков «Мама, я творческий». Представители самых разных творческих профессий проведут лекции, мастер-классы и воркшопы для подростков старших классов, которые хотели бы связать свою жизнь с искусством. Спикерами программы будут российский музыкант Петр Дранга, художник-постановщик Мария Утробина, создатель независимого театра Александр Шумилин, архитектор выставок и куратор Анна Румянцева и другие. На мастер-классе режиссера и педагога Александра Пронькина ребята создадут свои собственные высказывания-перформансы, которые в итоге станут спектаклем-променадом по всему пространству Музея «Гараж»
Александр Шумилин, создатель независимого театра «немхат» (Пермь) проведет мастер-класс для всех, кто хочет ставить спектакли, но не верит в свои силы.
«Я хочу поставить спектакль, но у меня у меня нет специального образования. И как это делать?», - иногда говорят мои друзья. На это я отвечаю всем, что спектакль поставить может каждый! Будь то продюсер, менеджер или программист. На мастер-классе я расскажу о разных концепциях, которые легли в основу спектаклей театральной компании «немхат». А потом мы попробуем собрать постановочную команду спектакля, распределим обязанности среди участников мастер-класса в зависимости от их желаний и попытаемся пройти путь от проектирования до выпуска короткого спектакля».
«Я хочу поставить спектакль, но у меня у меня нет специального образования. И как это делать?», - иногда говорят мои друзья. На это я отвечаю всем, что спектакль поставить может каждый! Будь то продюсер, менеджер или программист. На мастер-классе я расскажу о разных концепциях, которые легли в основу спектаклей театральной компании «немхат». А потом мы попробуем собрать постановочную команду спектакля, распределим обязанности среди участников мастер-класса в зависимости от их желаний и попытаемся пройти путь от проектирования до выпуска короткого спектакля».
«На этом танцевальном мастер-классе мы будем работать с телом и его мобильностью. Через взаимодействие с партнером, группой и пространством будем искать возможности для активации наших внутренних ресурсов. С помощью инструментов импровизации будем улучшать качество и вариативность движений и постараемся раскрыть танцевальный потенциал каждого участника».
Мария Утробина расскажет о специфике работы сценографа на примерах драматических и музыкальных спектаклей, в создании которых она принимала участие. О процессе выпуска спектакля: от создания эскиза до премьеры на сцене. Покажет, как создаются декорации и костюмы, ответит на вопросы.
Петр Дранга поговорит с детьми о важности формирования собственного мнения и вкуса при сочинении и исполнении музыки. О новых подходах в музыкальном образовании. Мастер-класс, включающий практическую и теоретическую части, не имеет возрастных ограничений.
Посвященный профессии драматурга мастер-класс Марии Малухиной будет состоять из теоретической и практической частей. Как заявить о себе? Куда подаваться с новой пьесой? Какие существуют драматургические конкурсы? Как и где проходят читки? Какие существуют варианты инсценировок: эскизы спектаклей, спектакли-бродилки, постановки в музеях, радиоспектакли и др. Мария порекомендует современные пьесы и спектакли по новой драматургии. А потом будут практические упражнения по построению истории персонажа (как придумывать героев и их бэкграунд). Разговор о возможных конфликтах, разбор всем известных сюжетов, обсуждение того, о чем подросткам было бы самим интересно написать пьесу, и как подступаться к этим темам.
«Это будет занятие о театральных способах оформления применительно к музейным и выставочным экспозициям и наоборот - об оформлении музейными методами театральных фойе. Мы начнём с небольшой лекции на примере реализованных экспозиций в музеях и театрах. Затем перейдем к практическому занятию, на время которого слушатели будут поделены на две группы: у одной будет задача оформить гипотетическую выставку, построив театральную декорацию в музее, у другой - оформить фойе театра. В процессе занятия мы построим эскизные 3d-модели с каждой группой, а в финале участники презентуют проекты друг другу».
Дарья Литвинова проведет воркшоп по работе художника-постановщика в кино. Молодые слушатели узнают о специфике профессии, этапах работы художника в кино, а также попробуют себя в качестве авторов постеров к фильмам. В финале встречи все желающие смогут задать интересующие их вопросы.
Участники лаборатории при помощи перформативного и театрального инструментария (пластики, голоса, работы с пространством) создадут свои собственные высказывания-перформансы, которые в итоге станут одним спектаклем-променадом для зрителей по всему пространству музея «Гараж».
12:30 - 14:00 - лекционная часть: знакомство подростков с перформативными практиками и современным театром, выбор темы для общего перформативного высказывания, составление манифеста для высказывания
14:00 - 14:15 - перерыв
14:15 - 16:00 - пластический тренинг, разделение на группы и подготовка общего перформанса по всему пространству Гаража
16:00 - 17:00 - репетиция перформанса
17:00 – показ перформанса
12:30 - 14:00 - лекционная часть: знакомство подростков с перформативными практиками и современным театром, выбор темы для общего перформативного высказывания, составление манифеста для высказывания
14:00 - 14:15 - перерыв
14:15 - 16:00 - пластический тренинг, разделение на группы и подготовка общего перформанса по всему пространству Гаража
16:00 - 17:00 - репетиция перформанса
17:00 – показ перформанса