Что такое «Добрая сказка»?

Это сказка, которую сочиняет нейросеть. Проект для детей от 6 лет и любопытных взрослых от команды «Лаборатория новых медиа». Авторы: нейросеть GPT2, Юрий Дидевич, Алина Шклярская, Даниил Коронкевич, Валерий Белов, Анастасия Брюханова.

Кто обычно рассказывает сказки? Родители? А что, если истории придумает искусственный интеллект? Текст нашей «Доброй сказки» создан с использованием нейросети GPT2, обученной на основе множества сюжетов сказок.

Что такое нейросеть?

Нейросеть — это подраздел искусственного интеллекта, изучающий способы построения алгоритмов по принципу работы человеческого мозга. Нейронные сети уже широко используются в разных областях жизни: распознают лица, диагностируют болезни и работают как голосовые помощники. В «Доброй сказке» нейросеть — это тот механизм, который создаёт интерактивный текст сказки. То есть она — автор сказки.

Что значит «интерактивный» текст сказки?

Это значит, что зрители, которые придут на спектакль, смогут влиять на развитие истории. Нейросеть сгенерировала множество вариантов сюжета и поэтому никто не сможет предположить или угадать, как будет развиваться сказка, и тем более, чем она закончится… Только вместе мы сможем сочинить её прямо на спектакле!

Кому адресована «Добрая сказка»?

Наш спектакль предназначен для семейного просмотра, он адресован пытливым детям и любопытным взрослым. Вместе мы сможем разобраться как устроены современные сказки. Спектакль не только приглашает к со-творчеству и дарит новый эмоциональный опыт, но и даёт возможность сделать шаг на территорию технологий. Например, одна из уникальных декораций проекта — это нейротафл.

Что такое нейротафл?

Нейротафл — это стол. Он разработан Лабораторией «Нейрокультура» для школы-интерната им. К.К. Грота для детей с особенностями зрения. Комплекс распознаёт и преобразует движения на поверхности с интерактивными физическими объектами в музыку или звук и предназначен для развития моторных навыков и раскрытия творческого потенциала у детей и подростков.

Как говорить о современных технологиях с детьми?

Возможно, наоборот, взрослым стоит услышать, как воспринимают технологии и коммуницируют с их помощью дети: «Добрая сказка» может стать поводом для диалога, возможностью пофантазировать как жить в мире, в котором сложно или невозможно определить разницу между созданным машиной и человеком. В нашем спектакле каждый зритель оказывается в пространстве непредсказуемого, со множеством неизвестных, поэтому легко получается обсуждать, спорить, придумывать, строить гипотезы вместе с детьми.